Краткое содержание первой сцены и интермедии

Студент Григорий Кувалдин вдруг захотел доказать теорему Ферма. Общественность взволнована пагубным увлечением Григория. Она осуждает его. Но, одержимый идеей, Григорий пренебрёг мнением коллектива.

Сцена I

Перед занавесом.

Кувалдин: Фермата, фермата, фермата! (убегает с диким хохотом)

Занавес открывается.

Общественный деятель: Мы собрались сегодня здесь, чтоб обсудить пагубное увлечение студента Григория Кувалдина. Встань, когда о тебе говорят! Он захотел доказать теорему Ферма!

Хор:

Он захотел теорему Ферма,
Он захотел теорему Ферма.
Григорий, не надо,
Григорий, оставь,
Займись лучше делом актуальным.

1-ый солист:

Или анализ тебе не мил,
Или дифуры ты позабыл,
Или матфизику разлюбил.

Хор:

Отвечай!

2-ой солист:

Хочешь, функции изучай,
Поручения выполняй,
С факультета-ка вылетай.

Хор:

Выбирай!

Общественный деятель: И за истекший период не получил зачёта по физкультуре и МПВО. А ведь был примерный студент.

Женская группа хора:

Каким ты был, таким остался,
Студент-общественник такой.
Зачем с Ферма, зачем ты с ним связался,
Зачем нарушил наш покой?

Хор:

Зачем с Ферма, зачем ты с ним связался,
Зачем нарушил наш покой?

Общественный деятель: Товарищи, я предлагаю рассмотреть вопрос о Григории Кувалдине особенно внимательно, ибо с каждым может случиться что-нибудь такое, что и он захочет доказать теорему Ферма.

1-ый солист:

Жил Пифагор когда-то,
Был дьявольски учён.
Имел он лоб Сократа
И гений, как Ньютон.

В пифагорейской школе
Был чисел полный культ,
И Пифагор тем боле
Не строил катапульт.

Однако в область чисел
Он внёс большой прогресс,
И нам имеет смысл
Признать их ценный вес.

Проходит ряд столетий,
И вот Ферма-француз
Задачи смотрит эти
И хитро крутит ус.

Мне кажется, тем паче,
Их автор не дурак,
Но я вам дам задачу,
Решите-ка. Ну, как?

И горе, кто захочет
Вкусить задачи сей,
А тот в гробу хохочет
Над шуткою своей.

Общественный деятель: Предоставляется слово гостю из Казани.

Гость из Казани:

Как во городе было во Казани,
Жил великий математик Лобачевский.
Теорему Ферма он не доказывал,
Он построил геометрию неевклидову.

Как в Москве, Москве-столице, славном городе,
Живет-здравствует Бернштейн Сергей Натанович.
Теорему Ферма он не доказывал,
Он решил проблему Гильберта Девятнадцатую.

А у вас, эх-да такое, что Бог ведает,
Теорему Ферма да всё доказывают.
Прекратите же доказывать немедленно
И найдите дело важное – Общественно полезное.
Как во городе было во Казани... Ты понял?!

Общественный деятель: Самарская гостья!

Самарская гостья:

Ах, Самара-городок,
Беспокойная я,
Беспокойная я,
Успокойте меня.

Ты, Григоша, мой дружок,
Не берись за Ферма,
Не берись за Ферма,
А не то сойдешь с ума. Вот!

Общественный деятель: Заморский гость!

Заморский гость:

Где в горах орлы да ветер,
Жил один старик столетний.
Раз явился дух бродячий,
Говорит: Реши задачу!

Видит дед, что дело туго,
Это ж квадратура круга:
- Чтоб решить задачу строго,
Надо выпить бы немного.

Сели рядом генацвале
За бутылкой цинандали,
А к утру, страдая тяжко,
Дух пополз в кусты, бедняжка.

Вам скажу без лишних прений,
Что с того, что дух был гений?
Приезжайте, генацвале,
Посидим за цинандали!

Асса!

(пляшет лезгинку, всеобщее веселье)

Общественный деятель:

Ну как, Григорий, понял ты,
Твоя затея неудачна,
И что напрасно ты народ обеспокоил?

Кувалдин:

Я слушал вас, послушайте меня.
Веселья одурь царит меж вас,
Собрались меня пенять!
А гость заморский пустился в пляс.
Какое мне дело до всех до вас,
А вам – до меня!

Вам не понять мой Ферма-экстаз,
Вам многое не понять.
Вы были гениями хоть раз?
Какое мне дело до всех до вас,
А вам – до меня!

О, дайте, дайте мне свободу,
Я все сумею доказать.
Не зная брод, не суйся в воду,
Но этот брод я буду знать.

Хор:

Не зная брод, не суйся в воду,
Ты этот брод не будешь знать.

Кувалдин:

Я буду знать.

Хор:

Не будешь знать.

Кувалдин:

Я буду!

Хор:

Ты не будешь знать!
Нет!

Интермедия

На сцене большой портрет Ферма и подпись под ним: хⁿ + yⁿ = zⁿ.

Кувалдин:

Пусть исключат меня,
Но прежде
Я в ослепительной надежде
Блаженство темное зову,
Я тайну жизни узнаю.
Я пью волшебный яд познаний,
Меня преследуют мечты.
Везде, везде передо мной
Мой искуситель роковой,
Везде, везде он предо мною.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Быть может, это все пустое,
Обман неопытной души,
И суждено совсем иное.
Но так и быть, судьбу свою
Отныне я тебе вручаю,
Я ни за что не отвечаю,
И о тебе одном пою.

Краткое содержание второй и третьей сцен

Трудные испытания пришлось пережить Григорию, прежде чем ему всё-таки удалось доказать теорему Ферма.

Сцена II

В общежитии.

Кувалдин:

Уж полночь близится, а все решенья нет,
Все нет!
Пойду еще проверю рассужденья.

(Уходит. Входит Генриетта)

Генриетта:

Здесь никого.
Григорий, видно, вышел на минуту.
Вон там в углу стоят его калоши.
Как здесь знакомо все и мило.
И на столе немытая посуда и мыло.
Но я готова всё перенести,
Лишь только б стало всё, как было.

(входит Кувалдин)

Генриетта: Григорий!
Кувалдин: Генриетта!
Генриетта:

Помнишь ли ты,
Как улыбалось нам счастье,
Верилось мне, мы лишь вдвоем на земле.
Нет, не забыть, разве в моей это власти.
Наши мечты! Помнишь ли ты?
Пусть это был только сон,
Мне дорог он!

Кувалдин:

Оставь меня. Тебя я игнорирую.
Мне недосуг амурные занятья.
Я посвятил себя великой теореме.

(шумно входят студенты, кричат и танцуют)

Один (Кувалдину):

Привет, дружище; что ж сидишь,
Повеселился б с нами за компанью.

Кувалдин: Мне недосуг.

Один:

Неужто. Ах,
Он занят важной теоремой!

Ты забыл дом милый свой,
Бросил преферанс родной,
С чем в кругу своих друзей
Ты провел немало дней.
Танцы, карты и вино
Снова ждут тебя давно,
Отдохнуть на лоне их
В их объятиях родных.
Горем здесь измучен ты,
Мне смешны твои мечты.
Ты послушай лучше нас:
В жизни мы живем лишь раз.
Да, живем мы в жизни раз,
Будь, что будет, после нас.
Играй, и пей, и веселись –
Ведь в этом жизнь.

Кувалдин:

Годы юные мои
Безыдейно тихо шли.
Тунеядец и трутень,
Я гулял и ночь и день.
Скучен был ученья труд,
Я хотел пожить хоть тут,
И среди своих друзей
Насладиться жизнью сей.
Но прошел печальный срок,
Понял я, в чем жизни толк,
И под властию идей
Игнорирую людей.
Да, прошел печальный срок,
Понял я, в чем жизни толк.
В чем жизни смысл? – Борьба идей!
Уйди скорей.

Один:

Ты неисправим.
Ну что ж, гоняйся за химерой...
А если хочешь доказать теорему,
Перенеси zⁿ в левую часть.

(смеются и уходят)

Кувалдин:

Ушли.
Ах, истомился, измучен я.
Ночью и днем только о нем
Думой себя истерзал я.
Где же ты, радость бывалая...

Но как же быть? Решенья нет
И нет идей, чтоб отыскать решенье.

Путь арифметический,
Путь геометрический,
Путь функциональный.
Попробую теперь по третьему пути...

Да, что они там натрепали:
Перенеси zⁿ в левую часть.
А ведь идея... Я все понял,
И этим способом решенье отыщу!

Близится час торжества моего,
Теорему Ферма докажу я теперь легко.
Грозную, страшную тайну веков,
Наконец я избавлю от смертных оков ее.
Напрасно общественность воет и стонет
И мне неудачу напрасно сулит,
Ни вопли, ни стоны – ничто не поможет,
И новый закон будет в числах открыт.

При мысли это доказать
Сердце радость ощущает
И заранее вкушает
Радость чести и любви.

Близится час торжества моего.
Близится час торжества моего!

Сцена III

Профессор:

Пою тебе, о таинство чисел,
Твои законы вечны, твой мир необозрим.
Свойства чисел так безупречны,
Свойства чисел так безупречны.
Пою о них, их призываю
Восемь-ю-семь, восемь-ю-семь.
Ученые жизнь науке посвящают,
Наука открывает им тайны свои.
Слава и хвала Ферма и Ньютону,
Слава и хвала Ферма и Ньютону.
Пою о них, их призываю.
Восемь-ю-ноль, восемь-ю-ноль.

(входит Кувалдин)

Кувалдин: Профессор, я нашел удивительное доказательство теоремы Ферма.

Профессор: Не понял.

Кувалдин: Я нашел удивительное доказательство теоремы Ферма.

Профессор: Кувалдин, вы гений, вы титан! Где ваше доказательство?

Кувалдин: Вот оно.

Профессор: Посмотрим. Так, так, так.

Кувалдин: Как вам это нравится?

Профессор: Неплохо.

Кувалдин: А это?

Профессор: Восхитительно!

Кувалдин: А как вам нравится вот эта подстановка?

Профессор: Гениально!!

Кувалдин:

А это?
Что ж вы молчите,
Что ж молчите вы?

Профессор: Ошибка.

Кувалдин:

Тоска, позор,
О, жалкий жребий мой!

Краткое содержание четвёртой сцены

Убитый горем, Григорий не находит себе места. Драматизм спектакля достигает своего наивысшего предела. Григорий начинает сходить с ума. Ему являются призраки, которые поют и пляшут. Вот-вот близится трагическая развязка. Но в самый решительный момент Кувалдину является светлый образ Л. В. Канторовича, который предлагает Григорию транспортную задачу.

Сцена IV

Кувалдин:

Решать, когда точно в бреду я.
Ни слов я, ни поступков своих не понимаю.
И все же должен я решать.
Ты разве человек? Нет, ты – студент.
Смейся, студент, над разбитой мечтою,
Смейся и плачь, и Ферма проклинай!

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Что там в углу колышется, растет и высится,
Дрожит и стонет?!
Чур, чур меля...

Злой дух:

На земле весь род людской
За химерой вечно бродит
И безумных глаз не сводит
С тайны страшной и пустой.
Одержимые недугом,
Люди тянутся с мольбой
К драгоценности пустой,
Исчезая друг за другом.
Новых жертв приносит миг,
В пустоте их слышен крик.
Деканат там правит бал,
Деканат там правит бал.

Танец призраков.

Григорию является светлый образ Л.В.Канторовича.

(Канторович Леонид Витальевич (1912-1986), занимался приложением методов линейного программирования в экономике, за что был удостоен Нобелевской премии.)

Светлый образ Л. В. Канторовича:

Не плачь, дитя, не плачь напрасно,
К тебе судьба небезучастна.
И я явился, чтоб помочь
Твои сомненья превозмочь.
Ты не вотще терпел лишенья,
Узнай же, в чем твое спасенье:
Оставь теорему Ферма и решай
Транспортную задачу,
Оставь теорему Ферма и решай
Транспортную задачу...

Эпилог

Хор:

Раскинулось поле по модулю пять,
Вдали полиномы стояли.
Кувалдин не смог ничего доказать,
И мог доказать он едва ли.
Напрасно студенты ждут друга домой,
Науки без жертв не бывает.
И синуса график волна за волной
По оси абсцисс убегает.

(появляется Кувалдин)

Кувалдин:

Этой ночью ко мне явился
Канторович и предложил
Транспортную задачу.

Хор:

Он сумасшедший.

Кувалдин:

И вот решение, смотрите!
Решение изящно, и красиво,
И даст стране большую экономию.

Хор:

Он сумасшедший.

Кувалдин:

Представьте: n точек производят,
m точек потребляют.

Хор:

Он сумасшедший!

Кувалдин (торжественно):

Я отрекаюсь от Ферма
И посвящаю свою жизнь
Решению трудных задач
Линейного, квадратичного,
Выпуклого и динамического программирования.

Хор:

Славься, славься из рода в род,
Славься ты наш гениальный народ.
Да будет прекрасна во все века
Наука математика.
Кувалдину слава!
Канторовичу слава!
МатМеху слава!
Ура!

Конец

К оглавлению

Комментарии (0)

Я знаю об этом!

Имя

Заголовок

Комментарий

Добавить комментарий