Юмор :: Преподы :: Математический мех

Новые забавные фразы преподавателей МатМеха

(Взято с moonactive.ru)

• Давайте посмотрим на примеры, которые я стёр.
• Пользуемся универсальным свойством произведения. Хотя это не универсальное свойство произведения...
• Там идёт ссылка на какую-то теорию чисел, которой мы не хотим сейчас заниматься...
• Про очередную ошибку на доске: Я не верю, что никто не заметил. (гнетущая тишина в аудитории) Хотя, может быть, никто и не заметил...
• Ясно, что это определение... Ну, или не ясно... Нет, не ясно... Неправильное определение. (что-то пишет на доске) Вот так... Ну, правда, теперь с этим определением невозможно работать, но ничего страшного...
• Так, что-то у меня не получается ничего убедительного... Ладно, лучше не будем писать эту выкладку, напишем следующую...
• Над каждым равенством вам нужно медитировать.
• Как здесь ставить скобки, я не знаю... Вообще-то здесь не надо ставить скобки...
• Пока что за последние 20 минут я не произнёс ничего содержательного.
• И тут главное - не перепутать... Я, похоже, перепутал...

Несколько фраз Романовского И. В.

• И мне очень нравится история про конец его жизни...
• Шестнадцетитушка
• Очень хочется показать вам одну вещь, о которой в книжке не написать!
• Первым умным мальчиком была девочка!
• Есть еще одно тупое представление графа - массив дуг
• Я ужасно хитрый
• Эта задача безумно дразнящая
• Вот так, тупо и спокойно - и никакой логики

Лектор по правоведению:
-Вот если из математики выкинуть цифры, что останется?
Аудитория, хором:
-Алгебра!!

А. А. Флоринский:

-Контрольная - она не для того, чтобы двоеШнику поставить двойку. Она для того, чтобы двоеШник получил двойку и понял, что он двоеШник!

- Я не хочу писать один вариант с ним! Дайте мне вариант с кем-нибудь нормальным!
Флоринский:
- На МатМехе НЕТ нормальных людей.

Один мой одногруппник одно время постоянно играл на флейте во время матана.
Флоринский:
- Галяш, хватит играть на флейте во время пары!
Галяш:
- Сан Ксеич, почему вам можно играть на скрипке, а мне на флейте нельзя?
- Во-первых, я не играю на скрипке в учебное время, а во-вторых, я скрипку не сосу.

Одинцов И. О., сопровождая всю тираду жестами в духе Павла Воли:
-Итак, следующая лекция будет посвящена ТСР/IР! Сегодня было интересно, через неделю будет ещё интереснее! С вами был Игорь Олегович Одинцов! (с поклоном)

Дмитрий Сергеевич Челкак, матанализ (практика).
Объясняя что-то про множества и представляя их как мешочки с содержимым:
- Если вы откроете первый мешок, там окажутся натуральные числа. Они оттуда сразу полезут, потому что их бесконечно много…

Изучая замок на двери, к которой прислоняется:
- Это жизненно важно: я когда-нибудь вывалюсь…
Миша Крупник (копируя его интонации):
- Это всячески приветствуется…

- Ну, например, буква два…
- Неплохо бы сделать замену переменной волевым усилием…
- Я разразился буквой u…

Рисует график 1/cos x и думает, на что бы это могло быть похоже.
- А может, это какой-нибудь wav-овский файл… такой…
(далее следует дикий визг с повышающимся тоном, как иллюстрация)

- Есть такая мысль у людей…
- Давайте для разнообразия закончим пару так, чтобы вы успели на Востокова…

- Это два… Но оно может быть от одного до трёх…
- Вам не нравится число шестнадцать пи в третьей на е в квадрате?

Знакомится с новенькими в группе:
- Для тех, кто еще не знает: я - Дмитрий Сергеевич Челкак. Челкак. Это фамилия такая…

Доставая Демидовича и называя номер задачи:
- Вам не симпатичен этот год?

- Тут на самом деле полно углов, равных альфа... А именно все. То есть, каждый угол, который может быть равен альфа, ему равен...

Говоря об идее вывода некоей асимптотической оценки:
- Это меньше, чем какие-то сопли... А теперь переходим к пределу по соплям...

Челкак и сходящиеся ряды:
- Займёмся этим (рисует интеграл). Нет, не этим!!! (стирает интеграл и рисует знак суммы).

Рисует числовую прямую, ставит 3 точки и подписывает по порядку: n-1, n, n-2

Виктор Петрович Хавин (матанализ, теория)

Очень симпатичный лектор, влюблённый в матанализ и читающий оригинальный авторский курс очень подробно (временами, быть может, несколько занудно). Кроме того, замечательный человек.

Торжественно рисуя на доске первый за семестр эпсилон:
- Вот, курс анализа начался... Как эпсилон появился, так курс начался...
- Он очевиден, потому что здесь путаются слова русского языка...
- Мы продолжаем такую циничную политику в отношении многомерных пространств...
- Есть тут часть (людей), я верю, что непустая...
- Какой-нибудь там синус-пересинус...
- Мы получили противоречие. Обычно на письме радость по этому поводу выражают тремя восклицательными знаками...
- Что-то вы внимательно меня слушаете... Боюсь, что это не к добру...
- Она разрывная оказалась, бедная, ну по ошибке, в одной точке...
- Все нормальные люди о пределе говорят только в предельных точках. Я признаю свою известную ненормальность на протяжении последних двух-трёх лекций...
- Все люди многочленом Тейлора называют нечто другое...
- Это не комментарий, а покаяние...
- Нам позарез не хватает числа пи...
- Земля практически плоская...
- Просто непрерывная функция – это кошмар!
- Существует точка С... попробуй её найди... но зуб даю, что существует...
- Я там в конце предыдущей лекции предложил вам доказать нечто, чего доказать нельзя...
- Большинство математиков любит плоскость, разрезанную вдоль отрицательной оси...
- База ин