На экзамене по алгебре студента просят дать определение корня
многочлена кратности два. Студент, подумав, отвечает:
- Значит так, если подставить число в многочлен и результате
получится ноль, а затем снова подставить это число, и снова получится
ноль, а вот если в третий раз подставить то же самое число и ноль не
получится, то это и будет корень кратности два.
 |
